публикации > > > видеолекции > > >видеолекция «Дискурс-анализ текстов»

Мельниченко Р.Г. видеолекция «Дискурс-анализ текстов». [Электронный ресурс] / Р.Г. Мельниченко. - Крым : Интеллектуальные среды, 2013.

Интерактивная лекция «Дискурс-анализ текстов», прочитанной Мельниченко Романом Григорьевичем в рамках восьмой летней методологической школы «Герменевтика творчества».

Место проведения интерактивной лекции – Украина, Крым, посёлок Малый маяк.

Время проведения – 28 июля 2013 г. с 17:10 до 19:00

Лекция «Дискурс-анализ текстов» (целиком)



  1. Часть I «Понятие «дискурс»»

  2. Часть II «Структурализм и постструктурализм»

  3. Часть III «Основные понятия дискурс-анализа»

  4. Часть IV «Теория дискурса»

  5. Часть V «Критический дискаурс-анализ»

  6. Часть VI «Дискурсивная психология»

  7. Часть VII «Интертекстуальность»

  8. Часть VIII «Юридический дискурс»



Часть I «Понятие «дискурс»»

Равнозначность ударения в слове дискурс на первом или втором слоге.

Функциональное определение понятия «дискурс». Дискурс – способ общения и понимание окружающего мира.

1. Функция дискурса – общение.

2. Функция дискурса – понимание мира.

в начало



Часть II «Структурализм и постструктурализм»

База дискурсивной философии – структурализм и постструктурализм.

Видный представитель структурализма Фердинанд де Соссюр (1857-1913) - швейцарский лингвист, заложивший основы семиологии, структурной лингвистики и структурализма.

Основная идея структурализма – мы получаем доступ к Миру посредством языка.

Язык – это искусственное явление.

Лонджин (la langue) – совокупность слов с фиксированными значениями.

Пароле (la parole) – слова, получающие значения при произнесении в артикуляционном акте.

Постсруктурализм – полисемичность слов препятствует однозначно фиксировать действительность.

в начало



Часть III «Основные понятия дискурс-анализа»

Основные термины дискурс-анализа.

Акт артикуляции – момент произнесения речи.

Область (сфера) дискурса – круг лиц, участвующих в акте артикуляции

Дискурс – это речь, начавшаяся до акта артикуляции.

Интерактивная часть лекции – вопросы аудитории и для аудитории.

Дискурс индивида непрерывен. Мышление – это внутренний диалог, возникающий в результате интернализации общественной дискуссии (Бехтерев).

Карлос Кастанеда – внутренний диалог беспрерывен.

Топос – подбор общего для всей аудитории дискурса.

Список дискурсов: эклогический, экономический.

Соотношение понятий "фрейм" и "дискурс".

в начало



Часть IV «Теория дискурса»

Лекция подготовлена на основе работы Луизы Филлипс и Марианне Йоргенсен – Дискурс-анализ. Теория и метод.

Основные направления дискурс-анализа: теория дискурса, критический дискурс-анализ, дискурсивная психология.

Представители теории дискурса: Эрнесто Лакло и Шантель Муфф.

Основные категории теории дискурса: борьба дискурсов, элементы, моменты, область дискурсивности, узловые точки, миф.

Борьба дискурсов – борьба за фиксацию своего значения.

Элементы – это слова. Моменты – это слова применённые в артикуляционном акте.

Методы идентификации диксурса: узловые точки, миф.

Узловые точки – это ключевое слово в речи.

Миф – пресуппозиция, общая для определённого круга лиц.

Ноющий дискурс включает в себя три мифа.

1. Миф о потерянном рае (распад СССР, раньше было лучше и т.п.).

2. Кругом враги (США, правительство, члены семьи и т.п.).

3. Воруют.

в начало



Часть V «Критический дискаурс-анализ»

Представитель критического дискурс-анализа Норман Феркло.

Основные идеи критического дискаурс-анализа: дискурс строй, доминирующий дискурс, интердискурсивность.

Дискурс строй – совокупность артикулируемых дискурсов.

Доминирующий дискурс – дискурс, которому не противоречат другие дискурсы, а в случае возникновения противоречий (борьба за значение слов) доминирующий дискурс вытесняет противоречащий ему дискурс.

Интердискурсивность борьба двух дискурсов за доминирование в устной речи.

Интертекстуальность борьба двух дискурсов за доминирование в письменной речи.

в начало



Часть VI «Дискурсивная психология»

Основные идеи и категории дискурсивной психологии: Я, Другие, Мир.

Человек это то, какой у него дискурс.

Человек – это совокупность дискурсов.

Осадочный дискурс – устоявшийся в обществе дискурс.

Для человека Другой и Мир – это дискурсы.

Ресурсы дискурсов – возможность человека переключать дискурсы.

в начало



Часть VII «Интертекстуальность»

Анализ текста из сети Фейсбук.

- Ленин такой же юрист, как Вы, Роман, балерина.

- Я занимался бальными танцами. Если под юристом понимать наличие у лица высшего юридического образования и наличие стажа работы по специальности, то Ленин - это "чистокровный" юрист.

- Понимается не это. Думаю, Вы это понимаете. Даже если Вы занимались бальными танцами, то балериной быть не можете. Кое что мешает.

- Простите, тогда я не понимаю Ваш критерий юриста.

- Много людей с высшим юридическим образованием. Но мало юристов. Это так же, как есть много людей, умеющих писать на русском языке, и даже грамотно. Но среди них ничтожно мало писателей.

- Так дайте, наконец, Ваш критерий!

- Конечно же, наличие образования. Юридического. Конечно же, работа по специальности. На постоянной основе. Конечно же, уважение Закона, высокое правосознание, пропаганда правовой культуры. Конечно же, не участие в каких-либо противозаконно-революционных действиях. Но при этом активная гражданская позиция и понимание, что добиваться какого-либо результата необходимо исключительно правовым путем.

- Уважение Закона" - мне непонятно, как можно уважать не человека а фикцию (фикция - это то, что не существует материально, а только в материи отражается). "Высокое правосознание" - какой высоты? "Пропаганда правовой культуры" - для меня тёмное место. "Неучастие" - всё, что сделал Ленин законно и его даже наградили, согласно советскому законодательству. "Правовой путь" - Ленин добился своей цели правовым путём, он сменил правовую систему, как до него это на Руси сделали Рюрики.

- Роман. Смысла спорить не вижу. У каждого свой путь. Началось обсуждение с того, что толпа пьяных гопников, которые именуют себя казаками, уничтожили чужое имущество и причинили вред здоровью. Если это, по Вашему мнению, правильно, тогда тему не имеет смысла углублять.

Интертекстуальность – это конфликт двух дискурсов.

Первый собеседник в сниженном дискурсе. Второй собеседник в научном дискурсе. Идёт борьба за доминирование дискурсов.

в начало



Часть VIII «Юридический дискурс»

Понятие и основные признаки юридического дискурса.

Идентификация юридического дискурса по узловым точкам.

Ключевые слова: обязанность, право, ответственность, суд.

Миф – право разрешит проблему.

Теория выявления интертекстуальности посредством тёмного места (Р. Мельниченко).

Анализ статьи 148 УК РФ.

Статья 148. Нарушение права на свободу совести и вероисповеданий

1. Публичные действия, выражающие явное неуважение к обществу и совершенные в целях оскорбления религиозных чувств верующих, -

Тёмное место в этом тексте – слово чувств.

Это слово относится к двум дискурсам: юридический дискурс и этический дискурс.

в начало



Новости Карта сайта Написать письмо

Подробнее

Подробнее...

____________

Поиск по сайту

____________

Афоризм от Мельниченко

____________

Высказывания о Мельниченко

____________

Курс «Международное право»

____________

Дисциплинарная ответственность присяжной адвокатуры: монография

Адвокатура в механизме правозащитной деятельности: практикум

Основы юридической конфликтологии и медиации: учебное пособие

Правовое регулирование института профессиональной ответственности адвокатов в Российской Федерации.

Профессиональная ответственность адвоката: Монография.

Адвокатская деятельность. Универсальные правила успеха: учебное пособие.

Адвокатура: учебное пособие. 2009.

Вредные учебные задачи по юридическим дисциплинам

Вредные учебные задачи по юридическим дисциплинам. 2009.

Civil human rights in Russia : modern problems of theory and practice

Адвокатура России и зарубежных стран (электронный учебник) 2008.

Адвокатура России и зарубежных стран (электронный учебник) 2008.

Адвокатура в период Сталинградской битвы. // Сталинградская битва. Июль 1942 - февраль 1943: энциклопедия / под ред. М.М. Загорулько. Волгоград. 2007. – 512 с.: ил.

Мельниченко Р. Г. Адвокатура России и зарубежных стран : учебник для вузов. - Волгоград, 2007. - 200 с. 11, 62. п.л.

Рудинский Ф.М. Гражданские права человека:современные проблемы теории и практики. Под ред. д-ра юрид. наук, проф. Ф.М. Рудинского. Второе издание - Москва. 2006.

Мельниченко Р. Г., Степанов П. И. Основы успешной адвокатской деятельности: учебное пособие. - Элиста, 2006.

Мельниченко Р. Г. Поверенное право. Курс лекций. - Элиста, 2005.

Рудинский Ф. М. Гражданские права человека: современные проблемы теории и практики: Монография / Под ред. д-ра юрид. наук, проф. Ф. М. Рудинского. - Волгоград: ВА МВД России, 2004.

Мельниченко Р. Г. Право на юридическую помощь: конституционные аспекты: монография.

Анисимов А. П. , Мельниченко Р. Г. и др. Экологическое право. Курс лекций: Учебное пособие /Под ред. А. П. Анисимова. - М., 2003.

____________

нагрудный знак «145 лет Адвокатуре» четырехуровневый с фианитами (юбилейный)

медаль «За заслуги в защите прав и свобод граждан I степени» (наградная)

См. другие наградные знаки российских адвокатов из коллекции Мельниченко Р.Г. > > >

____________

Биленко Иван Максимович, прадед Мельниченко Р.Г.

См. Генеологическое древо Мельниченко Р.Г. > > >

____________

АК Мельниченко Р.Г.

См. фирменный стиль адвокатского кабинета Мельниченко Р.Г. > > >

____________




Яндекс.Метрика